Ser monitor de natación de bebés

Es una pregunta que suele caer bastante: Qué hacen los bebes en esos cursos?

Podría yo aprender a dar clase?

La respuesta es sí,  y yo te puedo enseñar estés donde estés,  aún con mucha distancia. Te explico lo que puedes conseguir vía online :

 

Pues no lo voy a negar!

Hoy estoy especialmente contento porque me han llegado 3 emails de personas muy dispares,  que por casualidad han descubierto mi blog y….sorpresa! descubren que ofrezco formación online de lo que buscan!

Hace ya tiempo que me dedico al la formación y también a la virtual en temas de natación de bebés y natación infantil con mi propia metodología de trabajo : aprender a nadar jugando.

Que me escriban diciendo que por fin encuentran donde formarse es un placer enorme para mi 😉

Sobre todo porque son temas que no suele haber mucha formación presencial, y agradecen poder aprender aunque sea desde lejos.

Y a veces desde muy lejos porque tengo alumnos de latinoamerica! Ofrezco con mi propia auna virtual un acceso 24 horas con lo cual ya no hay problema horario.

Me ven en vídeo,  se solucionan las dudas vía mail o videoconferencia… Todo muy natural.

Sólo decir: gracias!

En breve nueva formación online estará disponible en mi plataforma de formación virtual.

“50 Ejercicios para aprender a nadar” es un curso:

  • Para adultos
  • Para aprender a nadar
  • De muy básico a avanzado
  • Con vídeos
  • Aprende desde tu casa
  • Practica en la piscina
  • Evolutivo
  • Contarás con mi ayuda como tutor  (incluido en el precio)
  • Metodología eficaz y probada

El curso estará disponible en poco tiempo por un importe de 50€ o conversión .

Si lo reservas antes de Noviembre pagas tan sólo  29€

RESERVA AQUÍ




 

La metodología es sencilla:

  1. Empiezas por el video 1, si te sale bien pasas al 2.
  2. Si no te sale repite.
  3. Si te atascas contactas conmigo y resolvemos.
  4. Cuando seas capaz de ejecutar los 50 que te propongo ya sabrás nadar.
  5. Sin límite de tiempo,  a tu ritmo.

Más de 3500 alumnos, 4/5 en valoración. 1€

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

¿Tienes cosas que contar al mundo? ¿Quieres abrir un blog y escribir tus pensamientos, ideas, proyectos….?

WordPress es una herramienta muy potente y eficaz.

Este video-curso online está pensado para tí, para que aprendas en muy poco tiempo a crear tu blog, personalizarlo, crear entradas, pestañas, difundirlo. Rápido, sencillo, económico y eficaz.

Este es un video-Curso de corta duración, no hace falta extenderse por horas para aprender lo básico, esencial, útil.

Ánimate y haz el curso, muy pronto tendrás creado tu blog.

 

Has pensado enseñar a los demás lo que sabes?

Hace tiempo me hice esa pregunta y me lancé a publicar mis propios cursos online, y para ello creé mi propia plataforma virtual. Tengo el control total de mis alumnos, matriculaciones, cuando acceden al curso, cómo van progresando.

Te ofrezco la posibilidad de colaborar conmigo, para que puedas publicar tu curso en mi aula virtual, visible a todo el mundo.

Hablamos? WhatsApp +34637067006 o formulario de contacto abajo 😉

 

Voy a hablaros de algo que todos los niños/as deberían saber hacer: nadar. Los padres entienden que practicar la natación es sano y recomendable, pero trabajar la motivación del pequeño en este campo no es tarea sencilla, pues es un deporte más individualizado que otros y puede llegar a convertirse en una obligación. La actividad diaria más importante de los niños es jugar, es lo que más les gusta, y está demostrado que es la forma en la que integran conocimientos.

Los tiempos están cambiando y es evidente que tenemos que enseñar a nadar a los niños de hoy; sería absurdo seguir usando una metodología de hace años. Nos toca vivir el ahora. Enseñar a nadar no es una cosa nueva de ahora, pero sí que a día de hoy tenemos muchísimos más recursos que antes. También se ha demostrado que “nadar por la regla 33” no funciona con todos los niños. Por mi parte respeto al 100% a todos mis compañeros de agua, pero he de deciros que tengo mi propia metodología de enseñanza de la natación la cual registré hace años y que aquí os voy a enseñar en unas breves pinceladas.
Lo primero de todo me veo obligado a ser sincero: cuando empecé en esto de la enseñanza de la natación no conseguía los resultados que consigo hoy día. Enseñaba a nadar, sí, pero conseguía objetivos con niños de 4-5 años que ahora consigo con 2-3. Aprendían a nadar, pero a día de hoy aprenden más felices. Antes era habitual en algunos niños cierto rechazo al trabajo en agua y me comentaban algunas mamás que a veces a los niños se les hacía cuesta arriba ir a natación. A día de hoy las mamás me transmiten la siguiente frase habitual: “mi hijo me pregunta cuando hay natación todos los días, que quiere repetir más”.
Ese ha sido el punto de inflexión fundamental: LA MOTIVACIÓN. ¿Cómo lo consigo?
La parte fundamental de mi enseñanza en el agua es LA MOTIVACIÓN. Hago partícipe a los niños en el agua, se involucran en lo que realizan, les apetece, eligen ejercicios, se fijan objetivos REALES, y ellos ven cómo se evalúan, lo consiguen y salen fortalecidos. Podemos decir que el aprendizaje de un niño comienza con 2 años y finaliza a los 8 años. En ese rango de edad, me fijo en “qué es capaz de realizar un niño con esa edad mental”, y en función de lo que puede conseguir lo adapto al agua. Comenzamos con una primera etapa de adaptación al agua, que muchas veces no tiene que ver con la edad, me adapto a las capacidades de cada niño. Para mí no hay grupos “especiales”, todos los niños son especiales; cada uno lleva su ritmo de aprendizaje y soy yo quien adapta las sesiones a ellos. La adaptación pasa por técnicas de natación disfrazadas de juegos, con lo cual los niños tienen la sensación de “jugar toda la clase”, lo que les motiva y les incita a repetir más y más.
La segunda fase después de la adaptación es la iniciación a la natación. Enfatizo sobre todo la posición en el agua y el conocimiento del cuerpo en el agua. Les enseño la técnica de crol y espalda de una forma divertida, nuevamente disfrazada la técnica de juegos. Es muy divertido. Para mí ha sido un trabajo duro al inicio establecer los juegos en función de los objetivos pero los resultados son asombrosos. Los niños juegan y repiten, y aquí tenemos la segunda clave: LA REPETICIÓN. Después de la iniciación haríamos un perfeccionamiento, repaso y perfeccionamos el crol, e introducimos la braza.
En definitiva, mi metodología es: adaptativa a cada niño, evolutiva, con objetivos reales, divertida. Enseño a nadar jugando. No os confundáis, mis clases no son un cachondeo, son serias, la técnica pura y dura que le pueden enseñar en otros sitios, está, pero disfrazada para el niño.

Estoy en Pamplona pero también enseño mi metodología a otros países, mediante mi AULA VIRTUAL: http://formacion.franciscosanchezaguilar.com/.
Cualquier duda estoy a vuestra disposición siempre.
¡Una saludo!
Paco Sánchez: Técnico de natación y actividades acuáticas, técnico de laboratorio, instructor de primeros auxilios y desfibrilador, profesor de Ciclo Indoor y Técnico de sala y musculación. ¡Ah!, y papá 😉

No es fácil encontrara sitios donde formarte como profesional de matronatación. Seguro que te gustan los bebés y niños pequeños y el agua. Es posible que no encuentres formación presencial donde vivas.

Es por ello que desde LudoQua he creado FORMACIÓN VIRTUAL para que puedas formarte DESDE CUALQUIER SITIO, desde tu casa, tu ordenador.

¿Dónde me apunto? http://formacion.franciscosanchezaguilar.com

¿Funciona este método?

Aquí te dejo mi presencia en radio y televisión 😉

¡Te espero!

Nuestro compañero desde Italia Luka Ballo, hace la siguiente reflexión después de conocernos:

Soy monitor de natación para bebes desde más que 10 años haciendo este trabajo en una piscina pública en Copparo, un pueblo cerca de Ferrara en Italia.

Durante estos años he seguido algunas capacitaciones tenidas por expertos y profesores, he leído varios manuales nacionales e internacionales pero la escuela más grande que he tendido ha sido la práctica continua de esta disciplina con mis pequeños alumnos.

En nuestro centro trabajan cuatros monitores de natación infantil, yo compreso. Nuestra técnicas y acercamiento siempre fueran parecidas pero con algunas diferencias substanciales en la terminología utilizada en los ejercicios o en el programa de trabajo, con el resultado que a veces se generaba confusión entre nosotros o aun peor entre los alumnos.

Con la colaboración de los tres mis colegas hemos enfrentado este problema, reunimos nuestras ideas, confrontamos nuestros métodos de trabajo con el objetivo de  crear un patrón de trabajo fijo.

Gracias a varias reuniones de escritura hemos obtenido un pequeño manual con ideas, ejercicios para la actividad en agua con los pequeños. Este libro se llama “Primi Mesi in Piscina”

Nuestros cursos son compuestos de 10 lecciones de 30 minutos. Cada monitor puede seguir hasta un máximo de 6 alumnos con un padre en agua.  Los cursos son dirigidos a niños entre 5 meses hasta 36 meses de edad divididos en esta manera: 5-12 meses, 12-24 meses, 24-36 meses. Los objetivos a alcanzar son diferentes en base a la edad de los niños y a su capacidad psicomotoras.

Como línea general hemos decidido dividir el curso idealmente en tres fases de trabajo de diez minutos cada una.

Los diez minutos iniciales son ejercicios de relajamiento y aclimatización. Esta primera etapa es muy importante para obtener la justa confianza con el elemento líquido. El monitor explica los ejercicio y siempre se comporta como un observador y nunca se interpone entre la pareja padre-bebe.  Vamos a enfrentar diversas posiciones boca arriba y boca abajo y diferentes sujeciones. En este primera parte vamos a introducir desde la segunda lección también  la preparación a la inmersión.

Los segundos diez minutos del curso los empleamos utilizando los suportes de natación es decir: salvavidas de varios tipos, churros, flotadores (esto últimos con mucha moderación!). En esta sección enseñamos los principios de flotación semi-independiente. Siempre se cumplen ejercicios bajo forma de juego y siempre con la sonrisa de todos los practicantes. Muy importante el refuerzo positivo al final de cada actividad.

En la última parte de la lección enfrentamos pequeñas zambullidas pero sobretodo juegos sobre los colchones flotantes como momento de agregación y a seguir un momento final de relajamiento padre-hijo.  Se utilizara diferente material lúdico como pelotas de colores, juguetes acuáticos y regaderas. Todas las actividades son seguidas y coordinadas desde el monitor que corregirá los errores de los padres y enseñara las maneras correctas de interactuar de manera segura y positiva con el proprio  infante.

En lo largo de las 10 lecciones el monitor tiene que proponer una progresión para cada actividad de manera de garantizar el aprendizaje con la repetición del ejercicio y al mismo tiempo ofrecer nuevos estímulos a los alumnos, todo eso siempre en base a las respuestas de los pequeños y sin prisa alguna: recordamos, el objetivo principal es generar confianza con el agua y favorecer un relación sólida entre padres e hijos.

Lo que me parece muy interesante en el método Ludoqua es la naturaleza de como los puntos son enfrentados. Este método te describe muy claramente y sin palabras complicadas de como los padres y sus infantes tengan que acercarse al mundo acuático. La edad del bebe es la llave para proponer la actividad adecuada según las capacidades motoras y sensitivas: interesante la división entre 5-12 meses y 12-18 meses.

Este método parece muy básico pero esta es su característica más eficaz, de hecho se explican los fundamentos de cómo crear el entorno propicio a la psicomotricidad en agua. De cómo asegurar los padres y cuáles son los roles de monitor, padres y bebes.  El refuerzo positivo y la consecución de pequeñas metas son asuntos fundamentales.

Con respecto a este tema, en nuestro centro siempre intentamos generar una reunión con los padres antes el principio del curso para responder a preguntas y dudas per sobre todo para explicar cuáles son los objetivos de esta actividad de manera de ensenar a los padres de cómo comportarse en el agua con los bebés

Ludoqua suministra muchos detalles sobre al tipo de material a utilizar según el objetivo de la sesión. Me gusta en particular de cómo se introduce la utilización del churro para enseñar el flotamiento al pequeño alumno.

La parte que llama más atención en estos cursos para bebés son las inmersiones. El método Ludoqua enfrenta esta fase de manera muy clara y profesional describiendo las etapas a seguir: pre-inmersión, inmersión simple, inmersión asistida, inmersión y avance, inmersión con flotación.  Nosotros en nuestra escuela procedemos en manera muy similar intentando desarrollar una progresión lúdico-didáctica sobre esta fase. Es muy importante empezar en las primeras lecciones con ejercicios preparatorios es decir bañar el bebé en la cabeza con regaderas y vasos pequeños. Nosotros siempre aconsejamos a los padres de hacer lo mismo en su casa durante el momento de la ducha o del baño. La verdadera inmersión la enfrentamos solamente cuando los pequeños parecen cómodos a soportar el agua en el rostro y no traen agua es decir normalmente entre la tercera y cuarta sesión.

Me gusta la idea de Ludoqua utilizar música durante el curso y creo esta será una mejora que vamos a aportar!

Un saludo desde Italia

Luca Ballo

primimesiinpiscina@gmail.com

Sabemos que te gusta el agua, la natación y sobre todo trabajar con niños.

Hasta ahora te ofrecíamos una formación online para aprender a trabajar en el agua con bebés: ESTIMULACIÓN ACUÁTICA PARA BEBÉS.

Llevamos desde el 2011 trabajando con este método en piscinas y formando día a día a más profesionales.

Es por ello que ampliamos horizontes y queremos ofrecerte una formación AÚN MÁS COMPLETA, que incluye:

  • Estimulación acuática para bebés
    • Varios módulos que te enseñarán a organizar un grupo completo de natación para bebés. Con videoturoriales acuáticos. Temario muy completo.
  • Natación infantil método Ludoqua: los niños aprenderán a nadar jugando.
    • Más de 12 temas encaminados a que aprendas las técnicas básicas de natación y su aplicación práctica mediante EL JUEGO para que puedas enseñar a tus alumnos/hijos/sobrinos… de una forma divertida! Siempre quieren reptir!
  • Curso primeros auxilios.
    • Como complemento a tu formación para que siempre estés preparado para cualquier imprevisto.

Todo esto en un sólo curso a un precio increíble, por tan sólo 119€!




 

Te mandaremos por email su acceso a la plataforma online, tus claves y todo lo necesario para aprender a tu ritmo, desde tu casa, a cualquier hora, sin límite!

  El modelo lúdico se encuentra presente en casi todas las acciones diarias y cotidianas de los niños y en algunas de los adultos, aunque generalmente no  se da cuenta de ello.

Los niños desde que se despiertan por la mañana, están deseosos de jugar; toman el desayuno y quieren jugar con las galletas,  la leche, todo lo que les rodea. Después van al colegio y allí continúan jugando y aprendiendo. Ya por la tarde después del colegio los niños juegan en casa, en el parque… hasta que se van a dormir. En definitiva: los niños están continuamente jugando y aprendiendo, o quizás sería más correcto decir que continuamente están aprendiendo mientras juegan.

El juego es fundamental en el desarrollo de los niños. El juego les ayuda a comprender el medio que les rodea. Si un grupo de niños juega a un determinado juego en el que es necesaria la adopción de roles, están mezclando elementos imaginativos no reales con elementos reales. El medio en el que juegan es real aunque imaginen que es otra cosa diferente,  están descubriendo su entorno.

GESTIÓN DE REDES SOCIALES 

community  paco
OBJETIVOS:
• Evangelizar la marca (narrar aspectos positivos de la empresa) en las redes 2.0
• Personalización de perfiles
• Bidireccionalidad de los mensajes (emitir contenido y obtener feedback)
• Ser la voz entre el cliente y la empresa en las redes sociales
• Monitorización cualitativa y cuantitativa
• Gestión de contenidos
• Aumentar el volumen de matrículas
• Afianzar marca

 

Contacta conmigo y nos ponemos a trabajar!

Aprender a nadar es, o mejor dicho, debiera ser imprescindible.

Cada año desgraciadamente vemos en las noticias algún trágico suceso. Algunas veces inevitable, la mayoria:evitables.

Creemos que nuestros hijos están seguros con flotadores y manguitos. Pero os adelanto que si podéis evitarlos mejor que mejor.

También sabemos que los niños acuden a natacion y aprenden bien pero…. ¿A que edad comienzan a aprender a nadar? ¿se les enseña educación acuatica?

Otro aspecto es que la mayoría de las veces se olvidan a las familias. La natacion no debiera ser objeto solo para los monitores, ¿por que no nos apoyamos en las familias?

Vosotros, mamas y papas podéis hacer mucho por vuestros hijos.

Una buena forma es empezar a iniciarlos en el medio acuático desde bebes. Los beneficios son muy positivos.

Iniciciando a vuestros hijos en el agua desde pequeños favoreceis el vinculo afectivo familiar, potenciais su capacidad motora, cognitiva y sensorial y comenzais a enseñarle educación acuatica, el placer pero también el respeto al agua.

Hasta aquí bien, pero os preguntaréis…¿y como inicio a mi bebe o hijo? ¿que ejercicios puedo hacer?

A continuación te muestro la solución.

Primero sorteamos varios problemas: no podemos juntarnos en una piscina si no vivimos cerca, ajuste de horarios, diferencia regional o de país…

¿Como lo solucionamos?

Pensando en ti, estés donde estés.