Y como siempre, me gusta enseñar lo que hago pero también lo que hacen otras personas. Y MARIA de ACB hace una labor fabulosa. Aqui os la dejo:

 

Soy María, una apasionada de la primera infancia!

Siempre me han encantado los niños y después de llevar varios años trabajando decidí poner en marcha mi proyecto, que es mi ilusión y así empecé con Atención y Cuidados del Bebé en el año 2011.

Los que me conoceis sabeis que soy un bichillo inquieto, me encanta estar siempre haciendo cosas!!

Llevo ya varios años trabajando como maestra infantil en colegios y escuelas bilingües, la educación siempre ha sido mi vocación y por eso me he especializado en ayudar a los padres en la dificil tarea de educar.

Me formé como educadora de masaje infantil con  la Asociación Española de Masaje Infantil AEMI, me fascinaba el poder del vínculo afectivo y del tacto con el bebé, también me formé como psicomotricista ya que me parece fundamental trabajar este ámbito en los primeros años.

En mis cursos para padres en mi profesión me encontraba con niños especiales que requerian que yo supiese más  por lo que me formé con Experta en Atención Temprana en la Fundación Sindrome de Down de Madrid (FSDM) y la UCJC.Empecé a trabajar con padres y bebés y conocí el mundo del porteo por que me segúia pareciendo muy importante el llevar al bebé encima los primeros meses y busque donde formarme en este campo. Encontre la escuela Llevame Cerca (escuela de porteo) y en la Escuela de educadores de porteo Kangurearte  desde entonces doy talleres de porteo, y ahi voy yo con mi super maletón lleno de portabebés para asesorar y ayudar a los padres a cualquier sitio.

Pensé que me faltaba algo de formación en el campo de psicología por lo queme especialicé en psicología infantil, para completar bien mi formación en el campo de la estimulación y la atención teprana.

Otro campo que siempre me gustó fue el de la sanidad por lo que me formé para ser auxiliar de pediatría y así poder cubrir las consultas que me llegan de madres en los cuidados básicos del recién nacido, desde entonces ofrezco mi curso estrella “atención y cuidados del bebé” donde enseño a los padres todo lo necesario para esos primeros meses del bebé.

Además me forme en comunicación gestual con el programa Cincodeditos ya que me parece una buena herramienta para comunciarnos con los más pequeños e imparto cursos y talleres para padres y escuelas infantiles para que aprendan a comunicarse con los más pequeños

También he terminado mi formación en La escuela de la lactancia y ya soy  Asesora de Lactancia Materna.

Creo que en este mundillo hay que estar en constante formación por lo que suelo hacer muchos cursos de reciclaje y para aprender cosas nuevas.


REALIZO TALLERES, CHARLAS Y CURSOS

Maria

Instructora de Porteo: asesora de fulares y portabebés y su correcto uso. Fulares, mochilas, bandoleras, mei tais….

Asesora de pañales de tela: beneficios y ventajas sobre usar pañales de tela, asesoría sobre cuales elegir y como usarlos.

Educadora de Masaje infantil: cursos, talleres o charlas informativas a cerca de los beneficios del masaje y el vínculo afectivo. El poder del tacto.

Especialista en Comunicación infantil: cursos de comunicación gestual (Cincodeditos) para poder entender a tu bebé, cursos intensivos para padres o escuelas infantiles, talleres de cuentos signados, talleres de canciones signadas y muchas cosas más.

Asesora infantil: lo necesario para los primeros meses, desde que cosas comprar a los cuidados necesarios en los primeros años.

Charlas de educación: hábitos y rutinas en la escuela, estimulación infantil, cualquier tema de educación Infantil relacionado con mi campo profesional.

Experta en Atención Temprana: sesiones a domicilio de estimulación, talleres de estimulación infantil “un rato para jugar y disfrutar con tu peque”, atención individualizada a niños con necesidades especiales (sindrome de down, parálisis cerebral infantil, retraso madurativo, prematuros…)

Psicomotricista: tus pequeños disfrutarán de juegos en los que desarrollarán habilidades motrices

Asesoría en Lactancia Materna: el apoyo que necesitas en los primeros días con tu bebé.

Muchas familias se plantean cómo o a qué jugar con su bebé en sus primeros meses de vida. Cuando los niños con más mayores, podemos apuntarlos a cualquier deporte; el deporte más completo por excelencia es la natación. Existe una variante de la natación que es más bien reciente, no muy conocida por la gente: la matronatación o natación para bebés. Ahora ya sabemos que con nuestro bebé podemos realizar un “deporte” en familia de forma eficaz y segura.

La matronatación es también conocida como “natación para bebés” o “estimulación temprana acuática”. Se trata de una variante de la natación para los más pequeños de la casa. Con el paso del tiempo se ha comprobado que practicar un deporte tan completo como la natación, incluso con los bebés es muy beneficioso.
La estimulación temprana acuática es una actividad que realizan los bebés con las ayuda de mamás y papás y el profesional; el objetivo no es aprender a nadar, sino adquirir una serie de conocimientos y aptitudes acuáticas. El tipo de estimulación que se trabaja es a nivel motor, sensorial, sensitivo y cognitivo. Hablamos de matronatación en edades comprendidas entre los 5 y 18 meses.

¿Es una actividad segura?

Con 5 meses el bebé ya tiene su sistema inmunitario desarrollado. Debemos prestar atención a:
 La temperatura ambiente de la piscina debe ser cálida y confortable, con buena ventilación
 La temperatura del agua será alrededor de 32º C para que la sesión sea agradable. Los bebés pierden calor rápidamente, por ello el agua debe estar a esta temperatura y nunca bañarlos en agua fría hasta que no tengan más edad. Nos interesa también que el pequeño se encuentre agusto y la actividad sea lo más familiar, divertida y confortable posible.
 Cloro. La concentración de cloro debe ser inferior a la establecida en piscina de nado normales. Lo ideal entre 0,5 y 0,6% de cloración para matronatación.

Beneficios de la matronatación
 Se cansa y come mejor
 Se cansa y duerme bien
 Mejoran sus reflejos
 Estimula su coordinación
 Mejora su agilidad y destreza. El agua es un medio menos hostil que el terrestre.
 Establece un vínculo afectivo con mamá/papá
 Socializa con el entorno
 Refuerza sus defensas
 Aprende colores, objetos, formas…
 Mejoran sus aptitudes de supervivencia acuática
 Para el curso siguiente ya está “adaptado al medio”
 Establece una rutina. Muy importante
 Momento lúdico-familiar excepcional

¿Qué hay que hacer antes de ir a la piscina?

Las mamás sabéis mejor que nadie cuáles son las necesidades de vuestro pequeño. Básicamente los bebés necesitan:
 Alimento
 Horas de sueño
 Cariño
Lo que hay que hacer siempre es acudir a la piscina con estos 3 puntos cubiertos. Asegúrate de que la hora que elijas no debe coincidir con una toma. Además, sería estupendo que fueras a una hora en la que la piscina no se encuentre muy concurrida para que podáis estar relajados, sin ruidos, lo más confortable posible. Si llevas al bebé con sueño, lo más probable es que proteste y no quiera jugar. Lo que te habías planteado como una diversión en familia se ha convertido en una obligación; jamás debe ocurrir eso de un momento lúdico.

Buenos días! Hoy tengo el placer de contar con la colaboración de Mama Ninja!

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La otra cara de la conciliación: Los niños

 

Como padres preocupados por el tiempo “de calidad” que le damos a nuestros hijos, se habla mucho de nuestro punto de vista y de cómo uno quisiera partirse en dos para estar con ellos y ofrecerles todas las herramientas necesarias por nosotros mismos y no depender de terceras personas para su cuidado.

 

Pero también existe la otra cara de la conciliación, y esta es la de los niños; así como nosotros tratamos de tener más tiempo para ellos, nuestros hijos ven esa falta y la manifiestan de distintas maneras, pues mientras que nosotros hacemos el roll de padres ellos a su tiempo sienten esa falta de presencia.

 

La compatibilidad de horarios cada vez es más difícil, los niños deben de aprender a estar solos o en otros lugares durante el día para finalmente llegar a casa y hacer la rutina de baño, comer y dormir, para así seguir en la mañana con el desayuno, vestirse, lavarse los dientes e ir corriendo a la escuela que termina siendo “nuestro tiempo”.

 

En algún momento mi hija cuando tenía alrededor de tres años preguntaba mucho por la ausencia del papá, ¿por qué trabaja? ¿por qué no está? Y terminamos con un: ¿hoy vemos a papá? ¿por qué estudia también?¿puedo esperarlo?…..Hace unos meses en medio de tantas preguntas me decía que por qué yo no trabajaba, a lo que contesté que yo trabajaba en casa y me ocupaba también de ella, se quedó pensando y no dijo nada más, pero ahora que empecé a trabajar fuera de casa, esa falta se hace más grande y tratan por todos los medios de estar anclados a mi pierna, y evadir el sueño a como sea….otro cuento más, cárgame, te quiero, una última canción….finalizado por un ¿y papá ya va a llegar otra vez?….

Es muy difícil responder a todas esas preguntas pues aunque tratemos de hacerlo fácil y evidente simplemente no tienen el concepto de vida que uno conlleva como adulto…¿El dinero? Y eso ¿qué? ¿Más cosas? Son cosas que ellos no valoran como tal….tienen lo que necesitan y punto, para ellos no existe más, por lo menos a la edad de mis hijos que son de 2 y 4 años….

 

También podemos abordar el tema desde otro ángulo, por ejemplo, el hecho de no estar con ellos quiere decir que están con otras personas, así que la educación de nuestros hijos es muy relativa ya que toman de todo un poco, llámese la escuela, el abuelo, la nana, la tía, la amiga, etc. Y claro que tratamos de compensar ese tiempo inexistente con una infinidad de cosas que no son más que un placebo para nosotros mismos aplacando ese sentimiento de “culpa” que se instala; y de cualquier manera no va a cambiar que el tiempo es el tiempo, por eso no me gusta este nuevo término de “tiempo de calidad” pues creo fervientemente que todo lo que hacemos con ellos; desde bañarlos hasta jugar o salir con ellos o bien enseñarles cosas son tiempo invaluable y por lo tanto de calidad, hágase lo que se haga. Decir “tiempo de calidad” se me hace un absurdo más para dejar a los padres con un poco más de culpa, que por si fuera poco ya tenemos bastante….

 

¿Y qué hay de las repercusiones negativas? No soy psicóloga para poder responder correctamente esta pregunta, creo que la vida va tan rápido que simplemente les tocó vivir así a esta generación, y bueno uno trata de sacar tiempo de un lado y del otro para estar con ellos, pero nunca es suficiente….lo que sí sé es que no quiero ver a mis hijos como los “ Niños de la llave” pues quiero que aprendan en casa y no en la calle; no soy psicóloga pero seguramente las personas expertas en esta área dirán que los niños se adaptan, pero tampoco queremos eso ¿o sí? Obviamente hay casos en los que simplemente es imposible estar con ellos a excepción de fines de semana por decir algo, pero a estas alturas tanto hombres como mujeres hablan de la conciliación, que no es un término simplemente maternal sino parental, que también hay casos muy desafortunados, sí, pero hacemos cuanto podemos, no por nada se empieza a alzar la voz y se han hecho algunos cambios en términos de leyes a favor de todo lo que hemos estamos discutiendo, pero falta mucho camino por delante para hacerlo más significativo y tener un impacto real para todos.

 

Finalmente, al hablar de conciliación, no podemos hacerlo sin hablar de los dos lados de la moneda, uno como padre trata de conciliar su tiempo y a la vez nuestros hijos hacen lo mismo a su manera.

 

El sacrificio, también tiene que ver, aunque no me gusta mucho esta definición que se le da y no debería, pues; aunque suene repetitivo, los niños sacrifican nuestro tiempo ausente con otras cosas; algunas de ellas pueden ser buenas herramientas, pero otras son “pasar el tiempo” a esta edad no podemos pedir mucho, el entorno de nuestro s hijos es los que va a formarlos; creo que es la relación correcta para hablar de conciliación.

 

Les invito a participar en este espacio para hablar de laconciliación desde el punto de vista de los niños; por favor aporten sus experiencias para hacer de este tema más extenso y darle otro enfoque. Creo que todos necesitamos una salida y qué mejor que alzar la voz y ver por ellos que son quienes lo resienten más que nadie.

 

Los invito a participar en este proyecto, que apenas empieza. Gracias por compartir y brindarnos su apoyo y punto de vista.

 

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